НАУЧЕТЕ ФРЕНСКИ ЕЗИК В „ПЛАНЕТА” С PANORAMA
Френският език (le francais, la langue francaise) е трети сред романските езици по отношение на броя на хората, които го говорят като роден език, след испанския и португалския. Френският е майчин език на 109 милиона души, а на други 264 милиона е втори език. Официален език е на Франция и още 28 страни. Говори се във Франция и още 53 страни, сред които Канада, Белгия, Швейцария, Монако, Алжир, Тунис и други. Той е както официален, така и административен език на много общности и международни организации като Европейския съюз, Международния олимпийски комитет, Организацията на обединените нации и други.
НИВАТА В „ PANORAMA”
PANORAMA 1 / A1 /PANORAMA 2 / A2 /
PANORAMA 3 / B1 /
PANORAMA 4 / B2 /
Системата PANORAMA е на френското издателство Cle Internationale Съвременна, комуникативна система изцяло адаптирана към общоевропейските езикови изисквания за изучаване на френски език. Системата е одобрена от МОН. Предзначена е за ученици 9-12 клас и за възрастни. Този учебник е плод на дълга работа от сътрудничеството на учители и създатели от цял свят. Системата е съобразена и с Европейския езиков сертификат TELC, който от своя страна съответства на общо европейската езикова рамка. Системата е разделана на 4 нива. Те граматически обхващат материал от DELF / A1 / до DALF / B2 /.
КАКВО ЩЕ ПОСТИГНЕТЕ С „PANORAMA”
PANORAMA 1
| Говорене | · Поздрави и представяне · Описание на външния вид · Цифрите, часът, как да попитаме за цената · Поднасяне на храна, поръчка в ресторанта · Разговор по телефона · Как да приемем, предложим или откажем среща · Ориентиране – как да попитаме за определен маршрут · Учтиво обръщение – изразяване на благодарност, съгласие, несъгласие, извинение |
| Слушане | Упражнения на текстове на аудиокасета, свързани със следните теми: · Семейството · Цифрите · Покупките · Меню в ресторанта · Празници и начини на поздравяване · Спорт, кино, други свободни занимания |
| Четене | Текстове, свързани с посочените теми Цел: правилно и точно произношение |
| Писане | Много упражнения, свързани с граматиката от учебника и учебната тетрадка. Диктовки на текстове. Граматичен материал: · Съществителни и прилагателни имена, свързани с националностите · Женски род – образуване на съществителни и прилагателни имена – професии · Сегашно време. Възвратни глаголи · Глаголи от I, II, III спр. · Местоимения – пряко и непряко допълнение · Частичен и слят член · Заповедна форма · Показателни, притежателни прилагателни · Близко минало време, минало свършено време, бъдеще време · Глаголи за движение, отрицание |
PANORAMA 2
| Говорене | · Представяне, характеризиране, оценяване на другите хора · Изразяване на необходимост, задължение · Предположение, хипотеза, притежание, избор · Описание на държание, безразличие, вземане на решение · Свързване на множество факти в минали времена · Ситуации: диалози между професионалисти и непрофесионалисти в ежедневния живот · Аргументация, защитаване на собствено мнение, осъждане и защитаване |
| Слушане | Текстове на адиокасета, свързани със следните теми: · Биография · Изразяване на мнение, ежедневни жестове и държание · Спорт, телевизия, медии · Архитектура, паметници · Бюджет, социално-икономическо положение на Франция, данъци · Държание и чувства (смелост и страх) · Екология, право, отговорности · Нови професии, наука, медицина и здраве Обучение, съвременни поети |
| Четене | Текстове, свързани със следната граматика: · Сегашно време, минало свършено и минало несвършено време · Близко бъдеще време · Възвратна форма, пасив · Изразяване на продължителност, сигурност, съмнение · Сегашно време на изявително наклонение · Подчинително наклонение · Минало предварително време · Наречия · Деепричастия · Бъдеще предварително време · Изразяване на цел, причина и последица |
| Писане | · Представяне в официално писмо, писане на биография · Разучаване на театрален диалог · Представяне на различни мнения · Разбиране и редактиране на текст · Формулиране на официална молба · Поздрави и писма · Изразяване на мечта, предишна мечта в сегашно време · Молба, оторизиране · Констатиране на злополука, произшествие · Разбиране на текст в минало време · Аргументиране (представяне, примери, заключение) |
PANORAMA 3
| Говорене | Обръща се внимание на недостатъчно разбрани ситуации. Дефиниране, обяснение и интерпретиране Теми: · Тежестта на думите · Спомени, аспирации · Животът заедно · Перспективи · Отвъд реалното · Ударите на сърцето · Предизвикателства · Умения за дебати Как да питаме, да дадем сведения; Да направим проект и да дадем обещание. Изразяване на изненада или безразличие, на страх, колебание или благодарност; финансови операции и покупки |
| Слушане | Текстове на адиокасета или сд по темите:· Времето, киното · Работа и семейство · Политика · Легенди · Поезия · Храненето · Парите и празниците |
| Четене | Текстове, свързани с теми за празниците, кино, поезия, политика, социален живот с цел правилно и точно четене и разбиране. Работа върху произношението |
| Писане | · Хипотези върху текст · Разкази върху литературни и нелитературни теми · Писане на отговор върху предложение за работа · Описание на социална и политическа ситуация · Изразяване на мнение · Частна кореспонденция |
